一、一篇作文 《校门》 800字左右

作文分为三段论，第一段写你自己的校门，你像平常一样走进了校门，从不细心关注它的你今天无意间多看了几眼，不禁让你想到了还有一些不能像你一样走进校门的同龄人；第二段写你想到了那些父母外出务工，留守家园的同龄孩子，他们担负着生活的重担，有的可能没有走进过校门，有的可能因为生活被迫走了校门，他们是多么向往校门里的生活，写写你熟悉的校门里的情景比如上课，体育活动，艺术节什么的；第三段写然而有一些没有走进校门的年轻人禁不起社会的诱惑和大千世界的吸引走上了歧途，写写你对他们的看法：结尾写我们每个人心里都应该有一扇门，一扇道德之门

二、求一篇《“初三”是一道坎》的700字作文

给你三篇文章作为参考,希望对你能有所帮助。 窗外又少了几只麻雀,它们一起携手从我的床前飞过,我想,它们可能是去寻觅另外一个属于它们的地方…… 我独倚在窗前无语,不知道自己在想些什么,心里一团糟,在心里面思念着谁,却说不出她的名字,我只感觉到在麻雀飞走的那一刹那,我的心好像也随之飞走了,去寻访一个不为人知的地方,只留下孤独的躯壳。 我飞过“友谊之桥”,每走一步,我对她的思念就更深一层,每一步都走着曾经的节奏,踏着曾经的旋律。欢,你在哪儿?你是否知道我日日夜夜都在想你,你可能早已把我忘了,但我不会忘记,我们一起学习英语,一起同男生嬉笑打闹,别人学习英语的时候,我们玩,别人玩的时候,我们照样玩,但我们的英语成绩一直在全班的前几名,我也不知是为了什么,和你在一起的时候,好像已经忘却了所有的不开心。欢,你记得吗,在你初三转校的那一天,我白天什么也没有学进去,晚上一夜都都没睡。可谁知,没过多久,你由于家庭遭受不幸而辍学了,初三没上完,你就一个人到很远很远的厦门去打工了。自从你走后,我没有了你的消息,两年了,我们差不多有两年没见面了,可谁知道,我们认识才三年就彼此分开了。我曾经不停地问自己:我们三年的友谊会不会随着两年的杳无音讯而消失?但我错了,但我错了,自从那天晚上你给我打过电话之后,我更加坚信我们的友谊是永远不会变的,我知道了你一走就是两年的无奈,欢,希望风能够把我的思念传达给你,希望你一定要过得幸福。 在春天,朋友就像那嫩绿的柳条,吹拂拍打着我的脸颊;在夏天,朋友就像那池塘里的荷花永远向我散发出思念的味道;在秋天,朋友就像那缓缓飘落的枫叶,永远默默无闻地祝福着我;在冬天,朋友就像那漫天飞扬的白雪,永远带给我眼前的光明。 欢,在初三毕业时的同学录中,我一直为你留了一张。我相信,有机会你一定会亲自写上对我的祝福,因为,一起走过的日子,有你,有我…… 弹指一挥间,三年初中生活结束了。回首我们一起走过的日子,就像一部小说,有波澜,也有平静,有开端,也有高潮。 跨进初中大门,我们相识了;在以后的日子里,我们相知了。 刚进入初中,我们不懂规矩,有些随随便便,竟在体育课上“嗑瓜子”,结果被体育老师发现了,批评了我们。随后班主任老师做出了“到操场上捡一百粒瓜子壳”的决定。从此,不管上什么课,大家再也不吃零食了。 记得一次班会课上,班主任拿着一张报纸,面带微笑地说:“咱班‘小作家’的文章又发表了。这回可是在全国一家赫赫有名的报纸上刊登的……”话音未落,教室里爆发出雷鸣般的掌声。这掌声中包含着几分自豪,几分鼓励。“小作家”按捺不住激动的心情,走上讲台,给大家讲他的写作体会。最后抖出一句话:“但愿我们一起走好每一天。” 初二时,我的同桌小英摔坏了右腿,行走十分困难。但功课是不能缺的,于是,我们用自行车轮流接送她。小英没有掉队,仍和我们一起学习。小英的母亲很受感动,说:“你们这些孩子太好了!”我们相视一笑,不知是谁冒出一句:“既然我们走在一起,那就要一起走好!” 在友爱的氛围中,我们携手迈进了初三。班上的同学都在苦苦地跋涉,而我偏偏在这个节骨眼上“开了红灯”。别人都加快了马达向前冲,而我却被迫“停车检修”。我焦急万分,松弛的神经一下子绷得好紧好紧。我每天背着一书包练习题和模拟试卷,在学校与家庭之间奔波。在学校里,老师焦虑的神情使我坐立不安;在家里,父母过高的期望使我心中有愧。我开始尝到了被人击败后的痛苦。但为了争气,我又爬了起来,竭尽全力和大家一起走过这“急流险滩”。 回顾我们一起走过的日子,仿佛在读一部小说。这小说的作者不是别人而是我们自己,现在再从头到尾看一遍,虽然幼稚但又觉得挺有味,因为是我们一起走过的日子!

三、关于农村的作文

我爱农村

我爱农村,喜爱农村风景好!杜鹃花开的时节,微风轻拂著柳树枝梢.清澈的小溪,泉水淙淙.枝头的鸟儿,啁啾歌唱.花间的蝴蝶,翩翩飞舞.连田遍野,一望无际.把人们的烦忧,一扫而空.我喜欢徜徉在这碧绿的天地里,更喜欢伫立在那飘散著泥土之香的小丘山,眺望著那使人充满活力的田野,载著满怀的绿意回故乡.

我爱农村,喜爱农村的雨天!远天是雾和雨织成的朦胧,白茫茫的一片;那三三两两的茅屋,静静地横陈著,接受雨水的洗礼;路上的行人,渐渐地稀少了,只剩下那和平而安详的村庄;只有那不堪寂寞的鸭群,不停嘎嘎叫著,白长袍的鹅先生,站在屋檐下,伸长著颈子,享受著雨水的淋漓;这是充满诗情画意的神仙境地.

我爱农村,喜爱农人的勤奋!黎明的曙光一线,几声鸡啼,划破了黑夜,也划破了静寂.这时农村已经炊烟袅袅,农夫们荷著锄,吆喝著牛,踏著金黄的曙色,走向征程!中午南风习习,烈日炎炎,他们仍然弯著腰,赤著脚,为了养活天下人,一棵一棵地播种,直到夕阳西下,才收拾重担,哼著山歌,载著希望,踏上归途.

我爱农村,喜爱农村的淳朴!没有高楼大厦,没有车水马龙,砖砌的平房,低矮的竹篱,有一分画意,一分拙美;朴素的衣著,淡妆的村姑,下雨了,青箬笠,绿簑衣;彼此见面,那麼亲切,那麼诚恳,话语依依,人人挂著善良的脸庞,一幅天然的纯真.我就喜爱这样和平的世界.

我爱农村,喜爱农村生活的闲适!日出而作,日入而息;一分耕耘,一分收获;不必争名夺利,不必钩心斗角;大白天,你翻土,我耕作,互相帮忙,守望相助;倦了时,大夥儿躺在绿荫下,你抽烟,我喝茶,有谈不完的家常趣事,有看不尽的田野风光;眼看田里稻秧青青翠翠,莫不为血汗的代价,莞尔一笑,夜来了可以东坐坐,西聊聊,可以看电视,数星星,多麼自在,多麼逍遥!谁不爱农村.

城市与乡村

我曾经读过许多评论城市与乡村的文章.其中,一位同志说,城市的学校操场虽然很宽阔,但我不喜欢这儿;城市的房子虽然很舒适,但我不喜欢这儿;城市里没有一丝泥土的气息,不能涂抹,不能爬树,叫什么城市,连农村都不如!我可不这么认为.城市,也是一个美丽的地方.街两旁高楼犹如雨后春笋一般向上高长;街心花园变的越来越奇妙;电子技术飞快增长;明亮的教室中不时传来朗朗的读书声……城市的条件与环境都不怎么差.城市里有十分尖端的高科技,良好的学习与工作环境.在这儿,孩子与大人生活得十分安谧快乐.我只要站在街头看着一辆辆奔驰宝马驶过我就无比快乐.

然而,城市的环境并不太好.空气污染,水土流失,这些都发生在我们的身边.而乡村呢,水清水绿,鸟语花香,环境十分优雅.人们也吃苦耐劳,有十分好的品质.日子也过的挺好,似乎,他们从来都不缺些什么东西.

城市与农村,缺一不可.城市有科技,农村有环境.我既喜欢城市,也爱农村!

我爱家乡

我的家乡是位在新竹县的湖口乡内,虽然它不像大都市一样繁华,可是它带著一种浓厚的纯仆味道,所以我很庆幸能够生长在这样的一个地方.

我的家乡有许多特产,例如:贡丸,米粉,茶叶,以及各式各样的水果等等,是一个充满了客家风情的地方.我的家乡虽不是像台北市那样的繁华,但是大家好像也非常安居乐业呢!

随著时代的进步,各个地方都变得越来越繁华了,就连我的家乡也不例外,随著时间飞逝,我的家乡是越来越多工厂了.但是由於经济萧条,许多工厂已经逐渐向外移了.但是我还是非常喜欢我的家乡.

为什麼我喜爱我的家乡呢 因为既有民风纯朴的地方,也有经济繁荣的地区,高速公路就在附近,只需要一点点的时间就可以到达各个地方,非常便利,人与人之间的距离好像被拉近了.

我的家乡有个湖口老街,虽然我没有实际去过,可是从图片可以看出:它经过了多少年,多少月,它就好像是在诉说它的故事.

我爱我的家乡,希望我可以一直住在家乡里.

我爱家乡泥土

有的人爱家乡的花草树木,飞禽走兽,也有的人爱家乡的山山水水,而我却最爱家乡的泥土.

我们家乡的孩子经常在土地上打滚儿,有时捏小汽车和飞机,有时捏泥人,有时捏电话和水果等.到了傍晚,我们浑身沾满了泥土,这时候,大人们都亲切地叫我们小花猫呀,土地爷呀,我们听了很高兴.

记得小时候的一天,天气睛朗,柔和的阳光撒满大地.我高兴极了,心想:今天不冷不热,正是我们玩泥土的好时候.于是,我约了几个好伙伴,来到村东,又开始玩起来了.我认真地捏了一部电话起来了.是长方形的,拿一条弯弯曲曲的大约有50厘米长的绳子来做电话线.一些路人见了都有说:哟,这小孩真聪明,看她得多像啊!我却认真地说:不,是泥土教我变聪明的.伙伴各捏各的爱物,说说笑笑,嘻嘻哈哈,充满了无限的乐趣.

泥土不但给我许多乐趣,而且使我增长了不少知识.有一次,我将一把蚕豆种种在石快很多的地方.一个多月过去了,还不见它发芽,我急得跑回家部妈妈.妈妈笑呵呵地说:傻孩子,种豆当然需要泥土,跟种其他植物一样,知道吗 我点点头.

第二年春天,我就把蚕豆种种到泥土里.真的没过几天,蚕豆就长出了小苗.后来,长成了藤,开了花;不久,结了很多的蚕豆,在阳光的照耀下,看起来非常美丽.这时我格懂得:茂盛的树林,茁壮成长的庄稼,都是在泥地的哺育下成长的.泥地是无价这宝,我们要爱惜土地,充分得用土地.

啊!家乡的泥地给了我童年时的欢乐,给了我宝贵的知识,给了我启示.我爱家乡的泥土.

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